儿童智力检测是评估认知发展水平的重要方式，能为早期发现发育异常、制定干预方案提供参考。家长带孩子进行检测时，需重点关注检测前、检测中、检测后三个阶段的注意事项，确保检测结果客观准确，同时减少对孩子的心理影响。

检测前的核心是做好状态准备与机构筛选。首先，要选择正规专业的机构和具备资质的评估师，避免非正规检测导致结果偏差。其次，合理安排检测时间，优先选择孩子精力充沛、情绪稳定的时段，避开饥饿、疲劳或生病期；检测前1-2天保证充足睡眠，避免过度兴奋或焦虑。同时，家长需提前用孩子能理解的语言简单说明检测流程，强调是“做有趣的小游戏”，缓解其紧张感，切勿提及“考试”“测聪明与否”等易引发压力的表述。此外，需整理孩子的既往健康记录、生长发育情况等资料，供评估师参考。

检测中的配合关键是营造轻松氛围。家长需遵守机构规定，通常不可陪同进入检测室，避免干扰孩子与评估师的互动；若孩子出现哭闹抗拒，可在工作人员引导下短暂安抚，切勿强迫参与。检测过程中，评估师会通过游戏、问答等方式开展评估，家长无需提前辅导孩子“刷题”，以免影响对真实能力的判断；若孩子对部分任务有畏难情绪，也无需指责，保持耐心鼓励即可。

检测后的重点是科学解读结果与后续引导。拿到报告后，需由专业评估师结合孩子的年龄、性格、成长环境等综合解读，切勿仅凭单一分数给孩子贴“聪明”“笨”的标签。若检测提示发育滞后，需遵循建议及时开展针对性训练；若结果正常，也应关注孩子的个性化发展需求。同时，家长要避免将检测结果过度强化，应多关注孩子的优势领域，通过日常互动激发学习兴趣，助力全面发展。